Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №55»
комбинированного вида г. Ухты
(МДОУ «Детский сад №55» г. Ухты)
УТВЕРЖДЕНО
Приказом заведующего
МДОУ «Детский сад №55»
г. Ухты
от 25.01.2023 № 01-06/12
ПОЛОЖЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ (АДАПТИРОВАННОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МДОУ «Детский сад №55»
г. УХТЫ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
I.
1.1.
Настоящее
общеобразовательной
Муниципального
Положение
программе»
дошкольного
(далее
«О
по
дополнительной
тексту
образовательного
(адаптированной)
Положение),
учреждения
разработано
«Детский
сад
для
№
55
комбинированного вида», в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об
образовании в РФ» от 29.12. 2012 г. N 273-ФЗ, приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 27.07.2022 №629 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам», Постановлением Правительства Российской Федерации №1441 от 15.09.2020
"Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг", Уставом Учреждения.
1.2.
Дополнительная (адаптированная) общеобразовательная программа (далее по
тексту Программа) - это нормативный документ, имеющий официально-деловой стиль
изложения с использованием современной педагогической терминологии, построенная на
принципах конкретности, точности, логичности и реальности. Содержащая максимально
полную информацию и имеющая конкретизированные образовательные цель, задачи, а также
фиксируемые и оцениваемые образовательные результаты.
1.3.
Программа
образовательных
строится
программ
и
на
режима
следующих
их
освоения,
основаниях:
свобода
соответствие
выбора
возрастным
и
индивидуальным особенностям воспитанников, вариативность и гибкость.
1.4.
Программа (в том числе адаптированная) определяет основное содержание
дополнительного образования в МДОУ «Детский сад №55» по следующей направленности:
технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристскокраеведческой, социально-гуманитарной.
1.5.
В МДОУ «Детский сад №55», при осуществлении образовательной деятельности
по дополнительному образованию, реализуемые Программы (в том числе адаптированные)
обновляются с учѐтом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и
социальной сферы.
МДОУ «Детский сад №55» создает условия для реализации Программ (в том
1.6.
числе адаптированных), учитывающие законодательство Российской Федерации в области
обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения (СП 2.4.3648-20).
Ответственность за полноту и качество реализации Программы (в том числе
1.7.
адаптированной)
возлагается
на
руководителей,
организующих
осуществление
образовательной деятельности по Программам.
Контроль за полнотой и качеством реализации Программы (в том числе
1.8.
адаптированной) осуществляется старшим воспитателем.
Настоящее Положение принимается на Педагогическом совете и утверждается
1.9.
приказом заведующего МДОУ «Детский сад №55».
1.10.
Срок данного Положения не ограничен. Положение действует до принятия
нового.
II.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Цель Программы: обеспечение целостной и четкой системы планирования, в рамках
2.1.
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
дополнительным
общеобразовательным программам и адаптированным общеобразовательным программам
Образовательная деятельность по дополнительной общеобразовательной программе
2.2.
направлена на решение следующих задач:
-
обеспечение
духовно-нравственного,
гражданско-патриотического
воспитания
обучающихся;
- формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
нравственном, художественно-эстетическом развитии и физическом совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а
также на организацию свободного времени обучающихся;
- адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- профессиональную ориентацию обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку обучающихся, проявивших выдающиеся способности;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не
противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных
требований.
2.3.
Образовательная деятельность по адаптированной программе для обучающихся
с ОВЗ должна учитывать особые образовательные потребности обучающихся различных
нозологических групп и быть направлена на решение следующих задач:
- оказание психолого-педагогической помощи, реабилитации (абилитации);
- предоставление дифференцированной помощи;
- обеспечение возможности вербальной и невербальной коммуникации для обучающихся
с выраженными проблемами коммуникации;
- воспитание самостоятельности и независимости при освоении доступных видов
деятельности;
- формирование интереса к определенному виду деятельности в рамках реализации
дополнительных общеобразовательных программ.
III.
3.1.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРОГРАММАМ
Содержание Программы и сроки обучения по ней определяются Программой,
разрабатываемой руководителями (педагогами) ее реализующими самостоятельно, либо на
основе авторских программ для любой возрастной группы, утвержденной приказом
заведующего МДОУ «Детский сад №55».
3.2.
Дополнительные
общеобразовательные
программы
реализуются
МДОУ
«Детский сад №55», как самостоятельно, так и посредством сетевых форм реализации.
3.3.
При разработке и реализации Программ могут использоваться различные
образовательные технологии, в том числе дистанционные технологии, электронное обучение с
учетом требований, установленных законодательство Российской Федерации.
3.4.
Использование при реализации Программ методов и средств обучения и
воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому и психическому
здоровью обучающихся, запрещается.
3.5.
Программа
реализуется
в
условиях,
не
ограниченных
Федеральным
образовательным стандартом дошкольного образования.
3.6.
При реализации Программ МДОУ «Детский сад №55» может организовывать и
проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместной
деятельности обучающихся и родителей (законных представителей).
IV.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АДАПТИРОВАННЫМ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
4.1.
Для
обучающихся
с
ограниченными
возможностями
здоровья
(ОВЗ),
образовательная организация, осуществляющая образовательную деятельность по Программе,
организует
образовательный
процесс
по
адаптированным
дополнительным
общеобразовательным программам (далее по тексту – адаптированная программа) с учѐтом
особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.
4.2.
Содержание образования и условия организации обучения и воспитания
обучающихся с ОВЗ определяются адаптированной программой, а для инвалидов также в
соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
Образовательная
деятельности
обучающихся
с
ОВЗ
по
дополнительным
общеобразовательным программам может осуществляться на основе дополнительных
общеобразовательных
программ,
адаптированных
при
необходимости
для
обучения
указанных обучающихся, с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики,
а
также
педагогических
работников,
освоивших
соответствующую
программу
профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
4.3.
При
реализации
адаптированных
программ
обучающимся
с
ОВЗ
предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная
литература, а также услуги сурдопереводчика и тифлосурдопереводчика.
V.
5.1.
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Структура Программы и адаптированной программы является единой для всех
руководителей (педагогов), организующих осуществление образовательной деятельности по
Программам МДОУ «Детский сад №55».
5.2.
Структура Программы включает следующие структурные элементы:
- титульный лист;
- пояснительная записка;
- учебный план;
- календарно-тематическое планирование;
- календарный учебный график;
- планируемые результаты;
- комплекс организационно-педагогических условий;
- список литературы.
VI.
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ПРОГРАММЫ
6.1. Оформление титульного листа (Приложение № 1). Титульный лист – это первая
страница и включает в себя следующую информацию:
-полное наименование организации в соответствии с уставом;
- где, когда и кем принята и утверждена Программа;
- название Программы (направленность);
- возраст воспитанников, на которых Программа рассчитана;
- срок реализация Программы (сколько лет);
- Ф.И.О., должность разработчика (ов) Программы;
- название населенного пункта;
- год разработки Программы.
6.2. Пояснительная записка раскрывает общую характеристику Программы:
-
направленность
Программы
(технической,
естественнонаучной,
физкультурно-
спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-гуманитарной);
-
актуальность
Программы
(соответствие
основным
направлениям
социально-
экономического развития страны, современным достижениям в сфере науки, техники);
- отличительные особенности
Программы
(характерные свойства, отличающие
программу от других, отличительные черты, основные идеи, которые придают программе
своеобразие);
- адресат Программы (примерный портрет воспитанника, для которого будет актуальным
обучение по данной программе – возраст, уровень развития, круг интересов, личностные
характеристики);
- объем Программы (общее количество учебных часов, запланированных на весь период
обучения, необходимых для освоения программы);
- формы организации образовательного процесса (индивидуальные, групповые и т.д.) и
виды занятий (определяются содержанием Программы);
- режим занятий (периодичность и продолжительность занятий);
- срок освоения Программы (количество недель, месяцев, лет, необходимых для еѐ
освоения).
- цель и задачи Программы (обобщенный планируемый результат и конкретные
результаты реализации программы; конкретизирующие процесс достижения результатов
обучения, воспитания и развития - научить, привить, развить, сформировать, воспитать).
6.3. Учебный план, который содержит наименование разделов и тем программы, общее
количество часов на их изучение, составляется на весь период обучения по годам
(Приложение № 2);
6.4.
Календарно-тематическое
планирование
включает
содержание
изучаемого
материала. В календарно-тематическом планировании следует отразить: тему занятий,
программное содержание, материал и оборудование, дату проведения (число, месяц, год); дату
проведения (по факту); количество часов (Приложение № 3); руководитель дополнительной
образовательной услуги, по необходимости, может добавить столбец "Примечание";
6.5. Календарный учебный график включает дату начала и окончания учебного года,
количество учебных недель или дней, продолжительность каникул (Приложение № 4).
6.6. Планируемые результаты Программы формулируются:
- с учетом цели и содержания программы и определяют основные знания, умения,
навыки.
6.7.Комплекс организационно-педагогических условий включает следующее:
- условия реализации программы, реальная и доступная среда (минимально необходимое
оснащение - помещения, площадки, оборудование);
- специальные условия для отдельных нозологических групп обучающихся с ОВЗ для
реализации адаптированной программы;
- информационно - методические ресурсы (перечень видео и аудиопродукции,
дидактический и игровой материал, наглядный материал (таблицы, альбомы), средства и
материалы (карандаши, маркеры и т.д.);
- формы контроля (способы определения результативности реализации Программы);
- формы проведения педагогической диагностики, оценочные материалы.
6.8.Список литературы включает перечень основной и дополнительной литературы
(учебные пособия, справочники и т.д.).
VII.
ОФОРМЛЕНИЕ И ХРАНЕНИЕ ПРОГРАММЫ
7.1. Набор текста производится с двух сторон формата А4, тип шрифта Times New
Roman, размер 12 пт., таблицы могут вставляться в текст.
7.2. По контуру листа соблюдаются поля:
- левое – 20 мм.;
- верхнее и нижнее – 20 мм.;
- правое - 10 мм.
7.3. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТом.
7.4. Бумажный вариант Программы находиться у руководителя, реализующего
Программу, электронный вариант Программы находится в методическом кабинете МДОУ
«Детский сад №55», размещается на официальном сайте МДОУ «Детский сад №55» в разделе
«Платные образовательные услуги».
7.5. Срок хранения Программы 5 лет.
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
Протокол №2
«25» января 2023 г.
СОГЛАСОВАНО
Председатель
профсоюзной
организации
_____________________ Репина М.В.
«___»____ 20____ г.
СОГЛАСОВАНО:
Протокол
общего
родительского
собрания
№2 от «20» марта 2023 года .
Приложение №1
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №55 комбинированного вида"
ПРИНЯТО
Педагогическим советов
Протокол от "___" _____20__ г. №___
УТВЕРЖДЕНО
Приказом № __________
от "__"________20__ г.
Дополнительная общеобразовательная программа
«_____________________________»
__________________________ направленности
Возраст воспитанников: 5-6 лет.
Срок реализации: 1 год.
Ф.И.О. должность составителей
Ухта, 20__ год
Приложение № 2
Учебный план
№
Наименование разделов, тем
Количество
часов
(1 год обучения)
Количество
часов
(2 год обучения)
всего
ВСЕГО
Приложение № 3
Календарно-тематическое планирование.
Тема
занятий
Программное
содержание
Материалы и
оборудование
Количество
часов
Дата проведения
Дата
проведения
(факт)
Приложение № 4
Календарный учебный график
Дата
начала
учебного
года
Дата окончания
учебного года
Количество
учебных недель
Продолжительность
каникул
Сроки
контрольных
процедур
